2013年10月7日 星期一

資訊組織2-20130925

資訊組織2-20130925

學號:402040141




心得



終於開始上正課了。我沒有帶講義(影印紙本或帶筆電),所以當老師在課堂時說:「把講義舉起來…」,真得很怕會有處罰,幸好老師只是看看,什麼事都沒發生。有種逃過一劫的慶幸,但也提醒自己下次要記得帶講義。


筆記 緒論

資訊,就是圖書資訊,「指圖書、期刊、報紙、視聽資料、電子媒體等出版品及網路資
源。」(圖書館法第二條)
組織,作為動詞時,就是有目的、有系統集合起來是人的天性,分組、認知、分類、相關。

編目個別館藏:
1. 描述物理特性
2. 選定著者名稱與題名,做為檢索之用
3. 權威控制前述的名稱與題名
4. 依照內容,執行主題分析
5. 選定主題標目與分類法標記表示前述的主題分析
6. 產生索書號

資源描述與近用 (Resource Description and Access, RDA)
RDA 描述資源產生的資料,係用於協助讀者處理以下事務(The data created using RDA
to describe a resource are designed to assist users performing the following tasks):

查找 find - i.e., to find resources that correspond to the user’s stated search criteria
辨識 identify - i.e., to confirm that the resource described corresponds to the resource
sought, or to distinguish between two or more resources with similar characteristics
選擇 select - i.e., to select a resource that is appropriate to the user’s needs
取得 obtain - i.e., to acquire or access the resource described.

WorldCat.org:世界上最龐大的全球圖書館館藏目錄。http://www.worldcat.org/

圖書資訊就是data,書目資料是 data about data

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