2014年5月13日 星期二

資訊組織24-20140507

資訊組織24-20140507

學號:402040141





心得

今天是實作課,老師在第一節課時延續之前堂課講述權威資料的功能需求,拋出些目前編目所遇到的問題等,讓我們去思考。

第二節課發期中考卷,並檢討找答案。在作答時死背雖然可以得高分,但仍需去理解及分析其中的意涵;以英文作答為最佳,中文作為次要輔助;小細節要注意。我覺得我的分數還有進步的空間,希望下次能更好。

對於禮拜四研討會時原教授演講的koha系統運用於中國山西省實例,實在有趣,讓我對koha有更多的認識。

今天筆記少少,因為我也不知道要寫甚麼。



筆記

圖書館是公益性組織,存在的目的是把資料提供給讀者

rda運用方式,是將rda的核心細目對應到機讀編目格式的分欄
 對應好後將書目資料編進去

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